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31.
基于湖北省2007—2018年12个主要城市的面板数据,分析高等教育人力资本集聚对技术创新的空间效应。研究发现,湖北技术创新水平在市际尺度具有显著的全局和局部空间自相关特征。考虑空间相关性后,无论使用相邻矩阵还是地理反距离矩阵,静态和动态空间杜宾模型回归结果表明,高等教育人力资本集聚对技术创新水平存在显著正向空间溢出效应;动态空间杜宾模型回归结果及其空间效应分解结果表明,城市高等教育人力资本集聚显著促进了本地城市发明创造类技术创新水平的提升。此外,城市经济发展水平、政府投入和产业结构也是影响技术创新水平空间差异的重要因素。因此,政府应激发基础产业技术创新水平,鼓励跨区域人才合作与协同创新。 相似文献
32.
为探讨阅读投入、阅读兴趣在教师支持与中学生阅读素养中的中介作用,研究采用阅读素养测验、阅读调查问卷与教师支持问卷对559名初中生进行调研,并运用结构方程模型进行数据建模分析。结果发现:教师支持通过阅读投入和阅读兴趣的链式中介影响学生阅读素养。建议教师在阅读教学实践中要改革教学方法,从情感关怀、学习指导、能力指导等多方面提供相应的支持,实施有深度的阅读教学;也要引导学生进行以培养兴趣为目标的阅读投入,提高学生学习自主性。 相似文献
33.
特殊教育信息化作为信息技术与特殊教育相融合的产物,现已成为特殊教育发展中的重要一环。本文借助CiteSpace软件,以WoS核心数据库为基础,对2009-2018年国际特殊教育信息化研究中的441篇文献进行可视化分析。研究发现:国际特殊教育信息化研究数量总体呈递增趋势,美国在这一研究领域中居于主导地位;研究热点包括信息技术在发展障碍领域的应用研究、特殊教育信息化环境下的教与学以及特殊教育中师生信息化素养研究等方面;特殊教育信息化中的单一被试实验设计,以及信息技术对特殊学生发展的效果等内容为国际特殊教育信息化研究提供了知识基础。未来我国特殊教育研究者应借鉴国际先进特殊教育信息技术开展对特殊学生的干预研究,特殊教育实践者也应提升自身的信息化素养,实现信息技术与教学的深度融合。 相似文献
34.
周晶 《宁波大学学报(教育科学版)》2021,(1):127-132
研究综合了来自中国大陆18570名3-12岁儿童的焦虑与父母教养方式相关的30项研究的数据,通过元分析的方法考查了二者相关的强度,并分析影响相关强度的因素。从总体上来说,儿童焦虑与父母教养方式存在弱相关;父母教养方式类型、儿童年龄、父母性别会对二者关系产生调节作用。建议在教养儿童过程中要采用正向的教养方式,要给予年幼儿童充分的独立自主的权利和自由,鼓励父亲参与教养,这有利于降低儿童的焦虑水平。 相似文献
35.
英语歌曲是学生英语学习过程中的重要素材。教师引导学生通过英语歌曲进行英语学习,不仅符合学生的英语学习特点,而且能够点燃学生的英语学习激情,让学生的英语学习更为高效。文章对英语歌曲在英语教学中的辅助作用进行探究,以充分发挥英语歌曲的教学作用,提高英语教学效率和教学质量。 相似文献
36.
37.
在语文教学中,最为重要的版块就是阅读教学,它有助于学生养成良好的阅读习惯,形成一定的阅读能力,丰富学生的语言积累等。一线语文教师要认真分析阅读教学的现状,分析问题的成因,从多种渠道探寻解决策略,促进学生良好阅读习惯的养成,切实提高阅读教学的效果,从而提高学生的语文综合素养。 相似文献
38.
主题课程是幼儿园课程组织的重要形式之一。教师在主题课程实施过程中,还存在目标意识不强、落实课程目标的方法不够灵活等问题。文章对提升农村幼儿园主题课程实施效果的对策进行探究,以提高农村幼儿园主题课程教学质量,提升幼儿综合素质,促进幼儿全面发展。 相似文献
39.
构建高效课堂,实现“轻负高效”,避免“高耗低效”,是基于新课标的课堂教学重点。在化学教学中,教师要树立以生为本的教学理念,为高效课堂奠定基础,课前要有预设,为高效课堂提供保障,要优化教学方法,以提高教学实效,课后要有反思,以强化教学效果。文章探究提升化学教学有效性的策略。 相似文献
40.
高校作为我国舆论宣传、文化融合交流、社会主义核心价值观建设的主要阵地,会时刻受到来自互联网舆论的影响。文章对高校网络舆论热点的背景、特点、方式和现状进行研究,指出高校建立一套网络舆论的信息收集、信息分类、信息处理、信息存档和信息反馈机制,对高校的网络舆论引导、控制和宣传具有一定指导意义。 相似文献